KAKO PIŠE ForumInfo, još jedna generacija učenika završila je svoje srednjoškolsko obrazovanje. Uz muziku i veselje, mladići i devojke oprostili su se od školske klupe nakon četiri godine zajedničkog učenja, sticanja znanja i prijateljstava.
Učenci razreda pod rukovodstvom Mavlude Rovčanin, Verice Stikovć, Elme Muškić i Damira Rondića, danas su poslednji put seli u školske klupe. Iako ih očekuju novi izazovi, uvek će se sećati dragocenih trenutaka provedenih u gimnaziji.
„Pamtiću ovu školu po odličnom društvu i nezaboravnim provodima,“ izjavila je maturanatkinja Dina Korjenić. „Ovo je poseban dan za sve nas i želim svojoj generaciji svu sreću u budućnosti.“
Katarina Radomirović istakla je da će joj gimnazija ostati u sećanju po prelepom druženju i dobroj atmosferi. Petar Živković dodao je da nosi mnogo novih prijateljstava i uspomena, ističući bliskost koju su stekli tokom školovanja.
„Za mene, ovo iskustvo nosi veće vrednosti od samog znanja,“ kaže Miња Lučić. „Žao mi je što se opraštamo od svih prijatelja, ali nosim sa sobom divne uspomene i dobrostivo osoblje škole.“
Za nastavnike, ovaj događaj predstavlja emotivan trenutak i oproštaj od generacije koja je odrasla pred njihovim očima. Profesor muzike Damir Rondić naglasio je kako je ova generacija preživela izazove tokom pandemije, ali je na kraju postigla izvanredne rezultate.
„Uvek je teško gledati svoje učenike kako napuštaju školu,“ rekao je Rondić. „Oni su odrasli u divne mlade ljude, i veoma sam emotivno vezan za njih.“
Direktorka škole, Natasa Lučić, izrazila je slična osećanja, ističući da je ova generacija ostavila poseban pečat.
Maturanti već sutra kreću na devetodnevnu ekskurziju kroz Italiju, Francusku i Španiju, što će im biti poslednje zajedničko putovanje. Povratak očekuje 2. juna, kada su na programu maturski ispiti, a matursko veče zakazano je za 12. jun, čime će se zvanično završiti važna etapa u njihovim životima. Nakon toga, predstoje prijemni ispiti za fakultete, što označava ulazak u novo poglavlje.
Originalnu vest pročitajte na ForumInfo.
