KAKO PIŠE ND Vijesti, u bjelopoljskoj opštini rezultat upisa u srednje škole pokazuje značajan trend. Više od polovine osnovaca, tačnije 232 učenika, odlučilo je da se upiše u Srednju stručnu školu, gde je juče zaključen proces prijema.
Direktor ove obrazovne ustanove, Zoran Vuković, istakao je da je prvobitno planirano uključivanje još tri obrazovna programa, ali su od njih odustali kako bi se omogućilo bolji upis i ostalim srednjim školama u regionu. U ukupno deset odeljenja, 168 učenika se raspodelilo na programe četvrtog i trećeg stepena, a posebno je primetno interesovanje za medicinske smerove, na kojima je upisano 84 učenika.
Vuković je ukazao i na značajnu potražnju za tehničarima drumskog saobraćaja, turističkim tehničarima, kao i tehničarima za carinu i špediciju. Što se tiče Gimnazije „Miloje Dobrašinović“, 71 osnovac je upisao školski program, što nije dovoljno za formiranje planiranih odeljenja.
Direktorica gimnazije, Jeva Šćekić, objasnila je da su zbog malog broja prijava, dva odeljenja za matematičke i tri za filološke smerove morala biti zatvorena. Kako bi se prevazišao ovaj problem, pet učenika je prebačeno u opštu gimnaziju, koja sada broji 61 đaka.
Šćekić je izrazila zabrinutost zbog sveprisutne migracije stanovništva koja direktno utiče na broj učenika, naglašavajući da je ove godine osnovnu školu završilo oko 50 učenika manje nego prethodne godine.
Direktor Srednje elektro-ekonomske škole, Dragan Marković, dodao je da je upisano samo 100 učenika, iako je konkurs bio raspisan za 252, što predstavlja značajno smanjenje u odnosu na očekivanja. Najveće interesovanje se pokazalo za smer frizer, dok je zanimanje za ekonomske tehničare opalo.
Sindikalna organizacija prosvete Bijelog Polja kazala je da će tokom jula biti održani sastanci sa predstavnicima Ministarstva prosvete kako bi se pronašla rešenja za zaposlene koji će biti pogođeni smanjenim brojem učenika. Pregovaranja će obuhvatiti i mogućnost formiranja privremenih fondova za opštine sa smanjenim brojem stanovnika, uz predloge za dobrovoljni odlazak u penziju.
Ova situacija naglašava hitnu potrebu za preispitivanjem obrazovnih politika u cilju očuvanja školskog sistema i stabilnosti nastavnog procesa.
