Ученички тим из Пријепоља осваја прво место на такмичењу у Крагујевцу
Такмичење привукло 27 тимова из југозападне Србије
Према писању локалних медија, ученици Економско-трговинске школе из Пријепоља постигли су значајан успех на регионалном такмичењу ученичких компанија, одржаном у Крагујевцу. Њихов тим „Be4TheField“ освојио је прво место и тиме се квалификовао за републичко такмичење у Београду.
Шесточлani тим „Be4TheField“, у чијем саставу су Катарина Рељић, Џејла Кукуљац, Емин Хурић, Петар Пјановић, Саид Кукуљац и Адна Хаџалић, представио је иновативну друштвено-едукативну игру „Conti makers“. Игра је дизајнирана да на интерактиван и забаван начин боље приближи географију ученицима основних школа.
Катарина Рељић, чланица победничког тима, нагласила је да игра омогућава основцима да уче на начин који није сувопаран и који подстиче тимску сарадњу и логичко размишљање. „Наш циљ је да им помогнемо да се ослободе страха од јавног наступа и учење приближимо кроз игру“, објаснила је она.
Игра „Conti makers“ је осмишљена у складу са наставним планом и програмом географије за ученике седмог и осмог разреда. Учесници у игру извлаче картице са континентима, а затим састављају мапе на основу добијених података. Додатне картице изазова служe да помогну играчима у случају недовољног знања.
Поред победничког тима, на такмичењу је учествовала и друга екипа из школе, компанија „Зврк“, која се бавила израдом специјалних навлака за прибор за писање. Чланица овог тима, Мартина Баковић, истакла је да их производи подстичу развој фине моторике код деце.
Наставници Ернес Хоџић и Ален Ферајзић пружили су подршку ученицима током припрема за такмичење и истакли значај овог успеха за школу. „Поново сам уверењем да је ангажовање наших ученика на високом нивоу, а надам се да ће они достојно представити нашу школу на финалној смотри у Београду“, рекао је професор Хоџић.
Државно финале ће се одржати од 24. до 26. маја у Београду, а победнички тим планира да унапређује своју игру, укључујући верзију на енглеском језику.
Извор: [lokalni mediji]
